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九九久久久2重叠字串怎样计数
面对九九久久久2这类重复字符名称，数原串有几个字与数某段字串出现几次是两个问题。匹配片段是否允许共用字符，也会改变答案。原创例“哈哈哈哈”查“哈哈”，允许重叠有3次；按从左到右找到后跳过整个片段的不重叠规则，则有2次。
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重复数字与识别课 · 内容目录
这里汇总六张学习卡与四篇指南；可按标题进入具体任务，不把目录顺序当成研究发表时间。
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高度重复的名称，为什么会记得像却认不准？
重复模式可以压缩为“某字出现几次”的记法，但记住模式不等于记对字数、字形和末尾编号。以“九九久久久2”为例，应分别核对两个“九”、三个“久”和数字“2”；确认具体对象时，还需要来源与稳定编号。
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十分钟辨认练习：把错因记下来
用目标、漏字项、换字项和换后缀项完成一次离线练习。分开记录默写与选择结果，查看答案后再决定下一轮改哪条提示。十分钟和展示5秒只是本练习的安排，不是认知测量标准。
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名称卡怎么改：保留原名，补齐用途与编号
相似名称需要可解释的差异线索。原名用于精确比对，用途说明用于选择，稳定编号用于定位；三者分栏保存，能避免把展示别名误当成原始名称。
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记住模式，不等于记住原名
重复模式可以压缩为“某字出现几次”的记法，但记住模式不等于记对字数、字形和末尾编号。以“九九久久久2”为例，应分别核对两个“九”、三个“久”和数字“2”；确认具体对象时，还需要来源与稳定编号。
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逐字核对：九、久与数字2
“九九久久久2”共有六个字符：第1—2位是“九”，第3—5位是“久”，第6位是阿拉伯数字2。同音或外观相近不能代替逐字核对。
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相同名称，也要核对来源
名称是展示线索，记录编号和来源位置才便于定位具体记录。虚构档案中，两张卡都叫“九九久久久2”，仍可分别属于卡片A与卡片B。
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三类干扰项：漏字、换字、换后缀
虚构练习用一个目标和三个干扰项，分别测试数量、字形与后缀差异；先写选择，再查看答案，避免把看过答案后的熟悉感算作辨认表现。
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改写名称卡：让关键差异留得住
在保留原名的基础上，把用途说明和稳定编号放在相邻位置。不要只靠颜色区别，也不要把唯一不同的末位字符截断。
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复盘：错了哪里，结论能说多远
分别统计完全正确的默写次数和辨认次数，再按漏字、替换、后缀错误分类。少量自测只说明本次材料与条件下的表现，不能推出所有重复名称都难记或易记。
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